Journals
-
Akademia
Academia Journal is the official publication of the Faculty of Teacher Training and Education, Tentena Christian University. This journal is dedicated to advancing research and academic discourse across various fields of education. With a broad scope, Academia provides a platform for academics, researchers, and education practitioners to publish research findings, theoretical studies, and practical innovations relevant to the development of educational science. The journal’s focus covers all aspects of education, including pedagogy, curriculum, educational technology, educational management, and contemporary issues in learning, with the aim of supporting the holistic improvement of education quality.
-
Nusantara Education Journal
The Nusantara Education Journal is an international, peer-reviewed publication of the Faculty of Teacher Training and Education, Tentena Christian University, Indonesia. Published in English, it provides a global platform for academics, researchers, and educators to share innovative research, theoretical studies, and practical advancements in education. The journal covers a wide range of topics, including pedagogy, curriculum, educational technology, management, and contemporary learning issues, aiming to enhance educational quality holistically.
-
Pandelo'e
Jurnal Pandelo'e (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan di bawah naungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Tentena. Jurnal ini fokus pada publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (PKM) di bidang ilmu pendidikan.
Pandelo'e menerima naskah yang mencakup berbagai topik di bidang pendidikan serta pengabdian masyarakat yang berkaitan dengan pendidikan. Jurnal ini bertujuan untuk mendukung pengembangan ilmu pendidikan melalui penyebaran karya ilmiah berkualitas dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan saat ini.
-
Jurnal Profesi dan Pendidikan Matematika
ProMatika: Jurnal Profesi dan Pendidikan Matematika adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Kristen Tentena. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah publikasi karya ilmiah dalam bidang pendidikan matematika yang mencakup pembelajaran, kurikulum, evaluasi, media dan teknologi pembelajaran, pengembangan profesional guru, serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan matematika.
Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun (Juni dan Desember) dan menerima artikel dari akademisi, peneliti, guru, dan mahasiswa.