Ruagadi, H., Taaha, Y., Tondowala, S., Pasambaka, Y., & Tobondo, Y. (2025). Generative AI sebagai Instrumen Neokolonialisme Digital dalam Pendidikan Budaya: Studi Pustaka tentang Penyebaran Ideologi Barat, Marginalisasi Pengetahuan Lokal, dan Strategi Menuju Inklusivitas. Pandelo’e, 4(1), 41–49. Diambil dari https://publikasi.unkrit.ac.id/index.php/Pand/article/view/44