TOBONDO, Yuyun. Integrasi STEM, STEAM, dan Model Pembelajaran Inovatif dalam Pendidikan Matematika Inklusif: Tinjauan Literatur. Pandelo’e, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1–10, 2025. Disponível em: https://publikasi.unkrit.ac.id/index.php/Pand/article/view/5. Acesso em: 13 mei. 2026.