Tobondo, Y. (2025) “Pemanfaatan Sumber Belajar Beragam (Teknologi Geogebra, Lingkungan Sekitar, dan Literatur Akademik) dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah, Berpikir Kreatif, dan Keterlibatan Mahasiswa dalam Pembelajaran Kontekstual: Pendekatan Library Research”, Pandelo’e, 1(2), hlm. 8–19. Tersedia pada: https://publikasi.unkrit.ac.id/index.php/Pand/article/view/13 (Diakses: 17 Juni 2026).