Tondowala S, Ruagadi H, Taaha Y, Pasambaka Y, Tobondo Y. Strategi Dosen dalam Mempromosikan Self-Regulated Learning melalui Learning Management System (LMS) pada Perkuliahan Online: Analisis dari Perspektif Studi Pustaka. Pand [Internet]. 30 November 2024 [dikutip 3 Mei 2026];4(2):20-3. Tersedia pada: https://publikasi.unkrit.ac.id/index.php/Pand/article/view/45