Kondisi Ekonomi Dosen Swasta dan Gagalnya Sertifikasi: Kajian literatur terhadap Tantangan yang Dihadapi dalam Proses Sertifikasi Dosen

Abstrak

Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan kajian pustaka untuk menganalisis tantangan yang dihadapi dosen swasta di Indonesia dalam proses sertifikasi dosen dan dampaknya terhadap kondisi ekonomi mereka. Temuan menunjukkan bahwa kegagalan sertifikasi disebabkan oleh terbatasnya akses pelatihan, minimnya dukungan kelembagaan, beban administratif tinggi, tekanan psikologis, serta kendala dalam kemampuan bahasa dan publikasi akademik. Tantangan ini memperburuk ketidakstabilan finansial, menghambat kemajuan karier, dan memperlebar kesenjangan dengan dosen negeri. Faktor eksternal, seperti investasi swasta dan belanja pemerintah yang kurang, turut memperumit masalah. Penelitian menyarankan peningkatan akses pelatihan, penguatan dukungan kelembagaan, reformasi kebijakan sertifikasi, dan kolaborasi antar-pemangku kepentingan untuk meningkatkan kesejahteraan dosen dan kualitas pendidikan. Studi ini menekankan perlunya kebijakan inklusif untuk mengatasi ketimpangan sistemik dalam pendidikan tinggi.