Pemanfaatan Alat Peraga Sebagai Sarana Mengajar Guru Di Kelompok Bermain Bintang Sangele

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memahami pemanfaatan alat peraga dalam proses pembelajaran di Kelompok Bermain Bintang Sangele. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada Oktober hingga November 2013. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat peraga telah dimanfaatkan secara efektif dalam setiap sesi pembelajaran, meskipun terkendala oleh keterbatasan jumlah alat peraga. Guru mengatasi kendala ini dengan memanfaatkan bahan-bahan dari lingkungan sekitar dan membuat alat peraga sendiri. Pihak lembaga juga terus berupaya melengkapi kebutuhan alat peraga melalui dukungan dari berbagai pihak, seperti pemerintah dan orang tua. Penggunaan alat peraga terbukti meningkatkan kemampuan kognitif anak, dengan 80% anak mencapai kriteria berkembang sangat baik dan 20% berkembang sesuai harapan berdasarkan observasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa alat peraga berperan penting dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran, memotivasi anak, dan memperkuat pemahaman konsep. Oleh karena itu, diperlukan upaya berkelanjutan untuk meningkatkan ketersediaan dan kreativitas dalam pengembangan alat peraga guna mendukung pendidikan anak usia dini.